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北方工业大学2020年山西艺术录取名单

来源:环球网
2020-08-12 11:06:13
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原标题:鞍山钢铁依靠创新体系打造“钢铁旗舰”

      第九条 报考中央戏剧学院艺术类专业的考生须参加普通高等学校招生全国统一考试。考生所报专业属省级统考范围内的,考生须获得省级统考相应专业合格证书或省级统考合格;省级统考不要求的专业,考生可直接参加我院组织的专业课考试;取消专业考试的有关专业(方向)省统考要求不变。参加我院组织的专业课考试时,考生须参加报考专业所有科目的考试,缺一不可。第十条 报考中央戏剧学院艺术类专业的留学生及华侨港澳台学生,均须参加我院组织的专业课考试。专业考试合格的港澳台侨考生,须按照普通高等学校联合招收华侨、港澳地区及台湾省学生的相关规定,参加中华人民共和国普通高等学校联合招收华侨、港澳地区及台湾省学生入学考试 (简称“港澳台联招”),台湾省考生也可选择参加台湾大学入学考试学科能力测试(简称“学测”), 未参加“港澳台联招”的香港考生,也可在香港参加中学文凭考试。 本科录取批次合并的省份,本科一批录取控制线按部分特殊类型招生控制分数线划定,本科二批录取控制线按本科控制分数线划定,具体细则参照各省级招生考试机构当年划线标准;艺术类考生文化课成绩满分与普通类考生文化课成绩满分不一致的省份,对艺术类考生文化课成绩进行折算(考生高考文化课成绩÷艺术类考生文化课成绩满分×普通类考生文化课成绩满分)后,与所在省相应批次录取控制线进行比较。高考文化课满分不是750分的,按满分为750分折算。 但是,当然也有学生出现了不自律的情况,针对这种现象:我们一是老师及时跟家长沟通,形成教育的合力;第二,请一些做的好的学生录制视频,让他现身说法,对这些学生加以影响;同时还会找一些毕业的校友和社会上一些成功人士做一些教育。总之, 采取多种方式方法来引导学生,激励学生。郗校长,可能平常在高三进入到这个阶段的时候,电脑手机甭想,但是现在一远程,电脑手机又是必须的,如何让家长支持?可是如果遇到没有信号得或者信号不太好的情况又怎么办? 家庭经济困难学生是指学生本人及其家庭所能筹集到的资金,难以支付其在校学习期间学习和生活基本费用的学生。学生需向学校申报家庭经济困难,由学校根据有关部门设置的标准和规定的程序、以民主评议方式认定。学校根据学生家庭经济困难认定结果,按照资助政策相关规定予以相应的资助。学校招生录取工作执行国家教育部、省招生委员会制定的录取政策及本章程公布的有关规定;遵循公平竞争、公正选拔、公开透明的原则;对考生德智体美全面考核和综合评价,择优录取。 入学前,家庭经济困难学生可在家庭户籍所在地的县(市、区)级教育部门申请办理生源地信用助学贷款,用于解决学费和住宿费。入学时,家庭经济特别困难的新生,可通过学校开设的“绿色通道”报到。入校后,由学校核实认定后采取不同措施给予资助。我院从事业收入中提取5%的资助经费,用于家庭经济困难学生的资助工作。对部分确因经济条件所限,交纳学费有困难的学生,实行学费减免制度。家庭经济特别困难且学习刻苦努力,遵守校规校纪,积极参加集体活动,生活艰苦朴素、勤俭节约,并符合下列条件之一者,可申请减免全部或部分学费:遭受自然灾害或家庭遭受重大变故,经济特别困难者;孤儿;经济困难的烈士子女和优抚家庭子女。 

        软科今日(26日)正式发布2019“软科世界一流学科排名”(ShanghaiRanking's Global Ranking of Academic Subjects)。2019年排名覆盖54个学科,涉及理学、工学、生命科学、医学和社会科学五大领域。  此次排名的对象为全球4000余所大学,共有来自86个国家和地区的1700余所高校最终出现在各个学科的榜单上。中国内地共有233所高校上榜,上榜总次数2001次,仅次于美国,位列全球第二。与去年相比,中国内地此次上榜高校数量和上榜总次数分别增加了15%和18%,均有一定提升。 重庆新高考方案还积极推进高等职业教育分类考试招生改革。将高等职业教育考试招生与普通本科教育考试招生相对分开,把“文化素质测试+技术科目测试(职业技能测试)”考试方式作为高等职业教育考试招生的主渠道。针对普通高中毕业生,实行“文化素质测试+技术科目测试(信息技术、通用技术)”的考试招生评价方式;针对中职毕业生,实行“文化素质测试+职业技能测试(专业综合理论测试、专业技能测试)”的考试招生评价方式。 高考填报我校音乐学(师范)专业的北京考生需通过在京招生公办院校的音乐学、音乐表演、舞蹈学、舞蹈表演、作曲与作曲技术理论专业的本科层次校考并取得合格证,文化成绩需达到生源省份艺术类本科投档线。 学校招生录取工作执行教育部规定的“学校负责,招办监督”录取体制,并在各省、自治区、直辖市招生管理部门统一组织下进行。学校根据各省招生计划和考生报考情况,确定调档比例和调档分数线。录取时,经各省级招生主管部门批准,学校将根据生源状况和生源质量在相应省份适量调整招生计划。 我的晚自习除了写作业之外,还会给错题做批注改正、答题总结以及完成给偏科生布置的额外作业。偏科是令我头疼的事,偏科意味着考试后要写反思,上课会被老师点名回答问题,课后要做额外的练习上交。但是偏科给了我自己找老师面批作业和问问题的动力,因此,我才不会以作业写不完为借口对没解决的问题放任自流,也逐渐成为一个喜欢问问题的人。在纠结很久、或者问同学也得不到解决之后我会当机立断去问老师,在考后也会找老师面批答卷,找出答题的坏习惯、纠正自己错误的答题思路。 我的晚自习除了写作业之外,还会给错题做批注改正、答题总结以及完成给偏科生布置的额外作业。偏科是令我头疼的事,偏科意味着考试后要写反思,上课会被老师点名回答问题,课后要做额外的练习上交。但是偏科给了我自己找老师面批作业和问问题的动力,因此,我才不会以作业写不完为借口对没解决的问题放任自流,也逐渐成为一个喜欢问问题的人。在纠结很久、或者问同学也得不到解决之后我会当机立断去问老师,在考后也会找老师面批答卷,找出答题的坏习惯、纠正自己错误的答题思路。 

      谢学宁:首先,缓解焦虑,因地制宜。其实,寒假长一些,让孩子们做做休闲阅读和基础背诵,多花点儿时间在自己的兴趣爱好上,是完全可以的。担心教学进度完不成完全没必要,哪怕调整一下暑假也是可以的。其次,控制节奏,真心育人。应该考虑我们的教育首要解决什么问题。线上学习不是简单地为了追赶教学进度,而是让居家生活有意义、有活力、有价值。特别是要挖掘出疫情所带来的特有的教育价值,我们可以让学生选择课程,让每个学生一张课表。让学生精神上强起来,心灵上静下来,身体上动起来。 (2)对等待调剂的考生,在充分尊重考生专业志愿的同时,根据考生成绩从高分到低分调剂到招生计划尚未完成的专业。上海市生源在选考科目相同的专业组内允许调剂,调剂时参考高中阶段综合素质评价;浙江省生源按轮次投档到专业,专业间不能调剂。(3)对实行平行志愿投档的省份,若首次投档生源不足,未完成的招生计划参加征集志愿录取;对不实行平行志愿投档的省份,第一志愿生源不足时,接收第二志愿考生。(5)江苏省按照“先分数(即投档分)后等级”的原则进行录取;内蒙古自治区实行“招生计划1:1范围内按专业志愿排队录取”的录取规则。具体录取规则按江苏省、内蒙古教育考试院的有关规定执行。 ,在考场门外集合排队抽取当场考试的考号并在原地等候。考生将按抽取的考号顺序点名入场,凡点名三次未到者,一律按放弃该科考试处理。考生抽取的考号一经确定,任何人不得更改,并须保存至考试结束以备查验。2. 2019年12月12日开始,考生可登录招考资讯网(www.zhaokao.net)查询具体考试时间安排。冬季路况易受天气影响,请合理安排时间,提早出行,以防迟到。6、根据《教育部办公厅关于特殊类型招生考试有关问题的意见》(教学厅函〔2016〕8号)和《2019年普通高等学校招生工作规定》(教学〔2019〕1号),艺术类省级统考属国家教育考试的组成部分,在考试中出现违规行为的,严格按照《中华人民共和国刑法修正案(九)》《中华人民共和国教育法》《国家教育考试违规处理办法》(教育部令第33号)确定的程序和规定严肃处理。 除统一高考外,辽宁省将稳妥实施高等职业教育分类考试招生改革。普通高中毕业生报考高职院校必须参加招生院校组织的职业适应性测试。高职院校招收中等职业学校毕业生,实行“文化素质+职业技能”的考试评价方式,由该省统一组织实施。按照重庆新高考方案,从2018年秋季入学的普通高中一年级学生开始(2021年6月高考),高考总成绩的组成科目由“语数外+文综/理综”变成“3+1+2”。“3”为语数外,“1”为首选学科物理或历史,“2”为再选学科思想政治、地理、化学、生物学中自选2门。“3+1+2”总分为750分。其中,全国统一考试科目语文、数学、外语的分值均为150分,总分450分;“选择考”每门学科原始分分值均为100分,其中,首选学科成绩以原始分计入考生总成绩、再选学科成绩以转换分(每门分值仍为100分)计入考生总成绩,总分300分。 按照人才培养方案,该人工智能行业学院人才培养主要采取“1+3”和“2.5+1.5”两种教学模式,前者从全校不同专业的一年级学生中择优选拔优秀学生进入人工智能技术行业学院,针对不同行业领域对于人工智能技术的需求,加强相关行业知识学习的同时,强化人工智能技术的培养,以培养懂行业需求的人工智能技术方面的人才;后者面向全校二、三年级各专业学生,进入行业学院后重点强化人工智能技术方面的学习,尤其是通过案例化教学强化人工智能平台与开发工具在各行业的运用,以培养掌握人工智能技术的各行业应用型人才。

      不过,和班主任、爸爸的几次长谈让我渐渐改变了想要放弃的念头。其实,我明白只要认真去做了,自己肯定是在进步的。也许目前你因为与其他人成绩持平而没有发现自己的进步,或者因为某次考试没考好而怀疑自己的能力,但是要相信“厚积薄发”,一切有效积累总会在某一天看到结果。而且,高考前的每一次考试都只是“手段”而不是“目的”, 高考前的一切失误、知识漏洞都是应对高考的必修资料, 只有把每一次考试的问题分析清楚,找到解决方法,并且时刻警醒自己,在模拟考试中一次又一次地印证、练习、巩固,你肯定可以有底气地进入高考考场。 强基计划的录取方式是怎样的?强基计划在保证公平公正的前提下,探索建立多维度考核评价考生的招生模式。这里提到了两种模式:一是高校依据考生的高考成绩,按在各省(区、市)强基计划招生名额的一定倍数确定参加高校考核的考生名单。考生参加统一高考和高校考核后,高校将考生高考成绩、高校综合考核结果及综合素质评价情况等按比例合成考生综合成绩(其中高考成绩所占比例不得低于85%),根据考生填报志愿,按综合成绩由高到低顺序录取。 学生还要注意合理饮食,尽量做到粗细搭配,蛋白质和蔬菜搭配,如在外面用餐,更要重视饮食卫生,选择有保证的餐馆,避免病从口入。学生还要适当运动,增强自身体质和免疫力。学生如没有特殊原因,尽量不要长期服用药品和补品,实际上,最好的补品就是食物,有些补品是不适于青少年服用的。 因为我们所处的环境整个都是大平原,我们学校统计四类贫困生一共有166个,那么对这166个贫困生,我们学校安排了专门的处室跟他们进行了两次联系,咨询他们有什么困难,需要什么帮助。目前,他们都能够正常在线学习。同时,我们班级班主任、科任老师也加强了对他们的帮扶和关心指导,为他们储备了口罩、洗手液等开学用的一些物品,他们也很感动,目前状态都不错。我觉得大家都一样。因为,学生都不在学校,都在家,面临的困难可能也是相似的。所以,既然如此,我们对今年的高考有必胜的信心,成绩不会滑坡。  比如,无论电视剧,还是连载小说,在每集结束时只会把重要情节演到一半,一定要给你留个悬念,让你迫不及待地想看下一集。套用到学习上,当你每次学习完毕,准备收工的时候,把一道数学大题做到一半,眼看就要解出来了,就差两步,停笔。这样,当你第二天看到这道题的时候,会有极大的冲动想把最后那两步赶紧写完,赶紧解出答案,从而有助于缓解“不想开始学习”的现象,利于找到“学习状态”。 

      此外,《实施方案》大力推进普通高中学生综合素质评价。普通高中学校要将经过一定程序认定的学生综合素质评价信息统一导入省信息管理平台。招生高校要制定学生综合素质评估及使用办法,提前公布。从2021年起,辽宁省普通高考科目调整为语文、数学、外语3门,不分文理科。考生高考录取总成绩由统一高考的语文、数学、外语成绩和3门选择性考试科目成绩构成,总分750分。其中:语文、数学、外语每科满分150分,总分450分;听力成绩2021年和2022年不计入外语成绩,外语成绩以考生外语笔试成绩的1.25倍计入;从2023年起,听力成绩计入外语成绩。 转眼来到3月,疫情防控仍在继续。寒假加上延迟开学,许多学生已经在家“宅”了一个多月。新冠肺炎疫情带来的紧张焦虑、“停课不停学”初期的不知所措、长期封闭环境造成的亲子冲突……多种因素下,不少青少年学生出现了心理问题。第一个空格,填写的是客观的刺激事件,如“新型冠状病毒肺炎疫情”。它是一个客观的刺激,在心理学上被称为“应激的刺激源”。当前,这个“刺激源”主要指的就是疫情实时的动态以及有关的事件——确诊、疑似、死亡、治愈的人数,被隔离,正常的学习生活秩序被改变,等等。 常熟理工学院的人工智能技术行业学院依照产业、学校、企业、政府、园区五位一体的理念,采取“1+1+1+X”新型路径模式来加强建设。具体为联合一批龙头企业为行业学院提供行业用人标准、实验实训条件支持以及师资培训、校企合作项目研发,依托地方企业构建一个IT联盟为行业学院提供企业对于技术与人才的需求以及实现人才出口,对接地方一个大数据和人工智能产业园共建行业学院实习实训基地,在此基础上重点面向工业、金融、健康、交通、安全等多个行业,培育掌握人工智能技术的复合型应用人才。     第二十四条 高水平艺术团、高水平运动队、国家专项计划、高校专项计划、少数民族预科班、南疆单列计划、新疆协作计划、内地西藏高中班和内地新疆高中班的录取按国家有关文件规定执行。高水平艺术团、高水平运动队及高校专项计划等特殊类型招生,学校按照教育部特殊类型招生工作要求制定具体的招生简章。考生的普通高中学生综合素质评价信息作为高校专项计划招生等特殊类型招生的考生报名材料参考使用。 此时,可以写出以下三项内容来收敛自己的情绪: 我的人生理想;我最向往的大学和专业;我愿意付出的代价。也可以采用积极的自我谈话: 

        与力学部分对应的专业:比如,土建类专业土木工程,还有从土木工程专业中分离出来的专门针对水工建筑的,港口航道与海岸工程、水利水电工程、农业水利工程。此外,与力学对应的专业还有工程力学。航空航天类的一些专业,像飞行器设计与工程、飞行器动力工程、飞行器环境与生命保障等等。  这一部分专业主要有化学、应用化学专业,还有资源环境与科学、材料科学与工程专业、高分子材料与工程专业、金属材料工程、无机非金属材料工程、环境工程专业、化学工程与工艺专业、制药工程、木材科学与工程、农业资源环境,以及药学等等。 第二十条  报考体育类专业考生的文化和专业成绩达到生源地录取控制线,按专业成绩从高分到低分顺序录取,若专业成绩相同,优先录取文化成绩较高者;“体育教育(校园足球人才)”按考生足球专项成绩从高分到低分择优录取。具体录取办法按招生省份相关规定执行。第二十三条  国家专项、地方专项、迪庆定项、少数民族预科班、特有民族本科班等招生项目报考、录取、收费等按照教育部、各省(区、市)招生主管部门规定和学校本年度相关类别招生规定执行。特有民族本科招生项目只面向云南省部分州市招收15个特有民族考生(具体政策以云南省民族宗教事务委员会、云南省教育厅、云南省发展和改革委员会、云南省财政厅联合下发的相关文件执行),具体招生专业以省招生主管部门公布的为准。特有民族本科招生项目学生在校期间免交学费,并给予符合补助条件的学生一定的生活补助。 通过强基计划录取后,高校如何培养?高校对通过强基计划录取的学生单独制定培养方案,采取导师制、小班化等培养模式。建立激励机制,增强学生的荣誉感和使命感。畅通成长发展通道,对学业优秀的学生,高校可在免试推荐研究生、直博、公派留学、奖学金等方面予以优先安排。探索建立本—硕—博衔接的培养模式。推进科教协同育人,探索建立结合重大科研任务的人才培养机制。通过强基计划录取的学生入校后原则上不得转到相关学科之外的专业就读。   以浙江大学为例,软件工程专业的核心课程有:离散数学及其应用、数据结构基础、高级数据结构与算法分析、面向对象程序设计、计算机系统原理、数据库系统原理、操作系统原理、操作系统分析与实验、软件工程基础、计算机网络基础项目管理与案例分析、软件需求分析与设计、软件体系结构、人机交互工程。  除此之外,浙大软件工程专业还结合学院的科研和应用特色,开设了软件开发技术、金融信息技术、信息安全技术三个应用领域方向课程。各校软件工程专业根据培养体系、专业侧重等不同情况,课程设置也有所差异,考生可具体查看各校详细专业和课程设置情况。  残疾考生单考单招按照《北京联合大学2020年残疾人单考单招招生简章》、《北京联合大学2020年残疾人单考单招招生简章(面向港澳台侨)》中公布的录取方法进行录取。 录取结束后,学校将按照教育部的要求在校园网上公布录取结果,考生可登录学校招生信息网站查询。学校根据经各省级招生主管部门核准备案的录取考生名册填写考生录取通知书,加盖校章,并负责将考生录取通知书连同入学报到须知、资助政策办法等相关材料一并直接寄送被录取考生。已录取考生持录取通知书,按有关规定及要求办理入学等相关手续。对未经学校同意逾期不报到的考生,视为自行放弃入学资格。 

        “云讲座”环节:学院邀请了国家科技进步二等奖获得者、全国优秀教师周大勇教授和国家杰出青年基金获得者,刚刚从美国访学归来的谭明乾教授,结合各自研究领域的最新进展以及对学生学术生涯发展的指导性建议作了精彩的报告,营员们反响热烈,受益匪浅。副院长董秀萍教授从科学研究和国际交流的视角,就食品学科现有的各支科研团队、研究方向等向营员们做了专场介绍,并鼓励同学们努力学习,刻苦钻研,欢迎同学们到我校深造。   林演,男,1969年6月出生,海南文昌人,汉族,大学学历,经济学学士学位,1991年7月参加工作,1988年7月加入中国共产党。  历任的主要职务有:海南省商贸经济合作厅主任科员,海南省企业工委国有企业稽查特派员助理、监事会专职监事,海南省人民政府办公厅副处级秘书、正处级秘书,海南省考试局普通高等学校招生处处长。现任海南省考试局副局长、党组成员。  工作分工:负责成人高等学校考试招生、高等教育自学考试... 4月3日上午,我院开展防疫演练,完善应急处置流程,严防疫情输入校园。学院党委委员、副院长齐家福任指挥长,学院党委委员、刑事执行系党总支书耿士良任副指挥长,邯郸校区各防控工作组组长、副组长,演练分工各组组长及有关人员参加。体温检测组、手部消毒、信息登记。发现体温异常者,按流程上报,由发热师生处置组进行隔离,护送到定点医院河北工程大学附属医院进行筛查确诊。上课和应急处置演练在第一教学楼进行。各班辅导员安排学生干部在教室门口对进入教室学生逐一进行体温检测,体温正常学生做好当日体温记录,入班就坐上课。学生进入教室必须佩戴口罩。针对发热学生,老师第一时间通知医务人员,报告学生情况,将学生转至隔离室。同时通知辅导员到教室安抚学生情绪。隔离观察室首诊医生详细询问发热学生具体信息及症状表现并做好登记,按流程上报,并按要求安排学生转运发热门诊,做好病情跟踪。   食品学院全国高校优秀大学生夏令营活动的举办,对提高学院生源质量、提升食品学科的影响力具有重要意义。本次活动也为食品专业的优秀学子们提供了展示平台,促进了学生的校际交流,提升了科研兴趣,拓展了学术视野。在未来的工作中,食品学院将继续努力,致力于吸引更多优秀生源来我校进行学习和深造,提高食品学科人才培养质量,提升食品学科的国内外影响力。   大家填报志愿时,有没有这样的困惑?很多专业名称相似,不知道作何选择?其实它们的学习内容、就业方向大有不同!金融学、金融工程;社会学、社会工作;数字媒体技术、数字媒体艺术……这18组名称相似却大有不同的专业,填志愿时务必弄清楚,快转给需要的人吧!

        纵览近2年的全国卷英语试题,可以发现整套试卷都是基于英语学科必备知识与能力、学科素养及核心价值,突出基础性、综合性、应用性和创新性的考查。2018年英语高考考纲与去年保持基本一致。从去年开始,高考英语有显著变化——增加了“传统文化”考核的分量。  ●熟记考纲3500词汇,全方位掌握核心词汇——在全国高考试卷的篇章和写作中常考到的词汇为1000个左右,另外2000多词汇可视作阅读词汇,做到在语境中认识即可,大可不必会写。可以通过“多轮回”方式巩固,即每次记忆量要大,比如每天100个,结合联想、顺口溜、图片等智慧方法,强化记忆。 第十二条  按照顺序志愿投档的批次,在第一志愿考生生源不足的情况下,我校可接收非第一志愿考生。若符合条件的非第一志愿考生生源仍不足,将征集志愿。按照平行志愿投档的批次,未完成的计划也将征集志愿。征集志愿仍不足则将剩余计划调剂到其他生源质量好的省份完成招生计划。第十四条 学校录取和专业安排以高考投档成绩为准。 对于符合学校投档要求的考生的专业安排,除浙江、上海、北京、天津、山东、海南等对高考录取有特殊规定的省份外,我校将按照“分数优先、遵循志愿”的原则进行录取,不设专业级差。考生分数相同时,依据专业志愿顺序进行录取。若考生分数及专业志愿顺序均相同,则按专业相关科目成绩高者优先录取。相关科目成绩比较顺序:文史类考生依次比较语文、数学、外语,理工类考生依次比较数学、语文、外语。考生所有专业志愿都无法满足时,若服从专业调剂,则调剂到未录满的专业或尚有调剂计划的专业,否则,作退档处理。 在海大,如果你跟别人提起是“海商法”专业的,一定会被投来羡慕的眼光,因为大家都知道这几乎是海大录取分数最高的专业。我的学长学姐等前辈,都活跃在各大海事法院、律所、航运公司、院校等,为我国乃至全球海商法学的发展发挥着不可替代的作用。高考是一场充满着理想主义的奔忙,高考亦是一场没有硝烟的战场。不想仅仅听到你积极的口号,不想看到你失落的眼泪。希望看到你平地一声雷的蛰伏,看到你特立独行却不被孤立的魅力,看到你与世无争却有迹可循的野心。我想对你说,你应该把幸福,掌握在自己手里。 浙江衢州许多学校在线上学习过程中,通过网络上传作业、在线家校本等方式来实现学生学习的监管和质量保障,取得了一定实效。在教学质量保障方面,学校应当切实履行教学管理职能,建立适应线上教学的管理机制,并有效地落实给所有教师和班主任。郭绍青:面对海量数字教育资源,教育管理部门建立常态准入、监控与淘汰机制,进行政治性、教育性、科学性、技术性等方面的评价与监管非常必要。在当前疫情特殊时期,区域与学校要组织专家组,根据线上学习模式的需要,筛选、整合遵循党和国家的教育方针、符合课程标准、满足学生学习能力发展水平需要的数字教育资源。而智力资源服务相对比较复杂,像企业提供的英语一对一在线教学服务,实际是在线智力资源融合数字教育资源服务类型,如果融合这类资源进入到教育体系中,需要甄别的不仅仅是数字教育资源,更需要对在线进行教育服务的人的甄别与监管,但智力资源服务是“互联网+教育”未来发展的重要方向,需要得到关注。 说到自律的问题,我觉得我们学校还是有优势的。每个学生都会带着自己所生活、学习的学校的文化烙印,我曾经总结过衡水中学的学生具有什么样的烙印、什么样的特质。我叫它“非常8+1”:“8”是什么?“8”是指8个力,即激情力、梦想力、专注力、吃苦力、抗压力等等,其中有一个力就是自律力;“+1”是什么?就是加一个好习惯。所以我说我们衡水中学的学生总体来讲,具有比较好的自律力。高校的老师跟我们反馈说,学生上了大学以后,有的还保持着每天起床跑早操的好习惯。所以,这点我是比较放心的。 

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