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   原标题:(桂林电子科技大学北海校区2020年招聘公告)

      三十年来,分校已有近万名毕业生,他们英姿飒爽地忙碌在北京乃至全国的各条战线上,桃李已成栋梁。他们以扎实的基本功、较强的实践能力、良好的综合素质赢得用人单位的高度好评,也为分校高就业率打下了坚实的人脉和信誉基础。 学校占地总面积约1400亩,校舍建筑面积约39.42万平方米,固定资产原值12.36亿元,其中教学科研仪器设备2.06亿元。现有全日制专科在校学生16000余人(其中留学生90余人),招生专业54个。学校师资队伍建设成效显著。现有教职工900余人,其中:教授86人,副教授196人。博士53人,硕士265人,海外访学教师92人。有国家级教学团队1个,首批国家级职业教育教师教学创新团队1个,国家级重点专业8个,国家级骨干专业6个,国家级“双师型”教师培养培训基地1个,国家级生产型实训基地2个,中央财政支持实训基地8个,国家级协同创新中心1个,国家级“网络学习空间人人通”专项培训基地1个,全国职业院校“传统技艺传承示范基地”1个,市级教学团队7个,建成刘人怀院士工作站,市级工艺美术大师、非物质文化遗产传承人大师工作室3个,市级技能大师工作室5个,企业教授工作室及博士工作站12个,市级示范性众创空间2个;国家级专家18人,市级专家65人;入选国家“西部地区人才培养特别项目”5人,5人被聘为全国职业院校煤炭专业带头人,重庆市级教学名师2人,全国煤炭行业教学名师2人,煤炭行业(工程技术人员)技能大师1人,1人被重庆大学聘为博士生导师,6人被重庆科技学院聘为硕士生导师。 浙江大学是一所历史悠久、声誉卓著的高等教育学府,成立于1897年。浙江大学直属于中华人民共和国教育部,是中国“211工程”和“985工程”重点建设的高校,是C9联盟、环太平洋大学联盟的成员。 2016年度《美国新闻与世界报道》(US News & World Report)世界大学排名中,浙大工学学科位列世界第四。浙江大学学科涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、艺术学、理学、工学、农学、医学、管理学等十二个门类。设有7个学部、36个专业学院(系)、1个工程师学院、2个中外合作办学学院、7家附属医院。学校现有紫金港、玉泉、西溪、华家池、之江、舟山、海宁等7个校区,占地面积5870761平方米,校舍总建筑面积2746377平方米,图书馆总藏书量777.8万册。截至2018年底,浙江大学现有全日制在校学生54641人(其中:本科生25425人,硕士研究生19038人,博士研究生10178人),国际学生7074人(其中:攻读学位的国际学生4409人)。有教职工8909人(其中:专任教师3741人),教师中有中国科学院院士23人、中国工程院院士23人、文科资深教授10人、教育部“长江学者奖励计划”入选者(含青年学者)121人、国家杰出青年科学基金获得者133人。在国家公布的“双一流”建设名单中,学校入选一流大学建设高校(A类),18个学科入选一流建设学科,居全国高校第三。根据2019年3月ESI公布的数据,学校8个学科进入世界学术机构排名前1‰,居全国高校第一;5 个学科进入世界学术机构排名前50位、7 个学科进入世界学术机构排名前100位,均居全国高校第二;1个学科进入世界学术机构排名前万分之一,居全国高校第三。   据专家研究表明,如果一个人对某种工作有兴趣,他能发挥其全部才能的80%~90%,并且能长时间保持高效率而不知疲惫。相反,如果他对某种工作没有兴趣,则只能发挥全部才能的20%~30%,还容易精疲力竭。所以在进行专业选择时,对于自己兴趣的考查,主要看当前潜在的职业兴趣和对各门学科的学科兴趣。  性格对专业选择的影响,相对来说不起主要作用,但是,在选择专业之前对自己的性格有所了解,对今后选择和专业有关的职业是很有必要的。一些心理学家建议:热情、善于言谈的学生,比较适合选择师范、法律、旅游等专业和职业;细心、同情心强的学生,适合选择医生专业;独立性、自制力、坚持性果断性强的学生,宜选择工科类的专业;组织协调能力俱佳的学生,宜选择财经、管理、数理等专业。 7月21日,我校与保定幼儿师范高等专科学校合作框架协议签约暨华文教育分基地揭牌仪式在涿州举行。我校党委书记郭健,党委常委、副校长孟庆瑜;保定幼专党委书记杨金国、校长王英龙,副校长王耀威、刘亚仁出席仪式。仪式由保定幼专副校长王耀威主持。保定幼专党委书记杨金国致辞。他对河北大学的支持表示衷心感谢。他指出,这是保定幼专发展史上的一个里程碑,对促进学校进一步转变教育观念,加强专业建设,提高教师素质,深化教育教学改革,提升人才培养质量,必将具有十分重要的作用。杨金国表示,保定幼专一定会抓住机遇谋发展,用足用好河北大学宝贵的资源优势,补齐短板,强化弱项,真正实现学校提质增速、特色发展。 

      本章程由北京理工大学珠海学院招生处负责解释。本章程若与国家和各省(区、市)的规定不一致,则以国家和各省(区、市)的规定为准。 李雪斌副校长听取汇报后,对开学初以来的工作表示肯定,李副校长对新学期的教学工作提出要求,各部门、各二级学院(部)要认真贯彻落实新时代全国高等学校本科教育工作会议精神,制定好贯彻落实的实施方案,以本为本,推进“四个回归”。要以2019版人才培养方案的修订为抓手,不断提升人才培养能力。要高度重视本科教学工作审核评估的整改工作,认真对照,确保整改工作顺利进行。要以教育部 “双万计划”为目标,大力推进专业建设,打造精品课程。李副校长最后强调,各职能部门要积极协调,通力合作,为教学一线提供坚实的力量。   67年来,学校培养各级各类人才20余万,是全国培养法治专门人才最多的高校。一大批毕业生已成长为国家经济建设和法治建设的骨干,许多已成为相关领域的领军人物。目前有近10位西政校友担任中共第十八届中央委员、中纪委委员和中央候补委员,60余位校友担任省部级以上领导干部。曾任或现任国家首席、一级或二级大法官和大检察官的西政毕业生共计近40位。在北京大学、清华大学、中国人民大学、复旦大学、武汉大学、香港大学、澳门大学以及中国社会科学院法学研究所等全国知名高校法律院(系)或研究机构中,均有西政学子执掌教鞭或从事研究工作,全国许多法学院院长为西政校友。在中国法学会组织的七届“全国十大杰出青年法学家”评选中,先后有18位西政校友入选。在2011年中国校友会网权威发布的“中国杰出人文社会科学家”排行榜中,西政因校友和教师入选人数众多,在全国高校中名列前10强。 作为我国经济学、管理学学科领域的重要科研创新基地,学校充分发挥国家部委和地方政府决策的“思想库”和“智囊团”的作用,为国家经济建设和社会发展提供了强大的理论保证和有力的智力支持。“十一五”以来,学校承担了516项国家社会科学基金项目、自然科学基金项目以及教育部人文社会科学重大课题攻关项目等重大科研课题。学校举办的各类论坛和高水平国际研讨会在国内外产生了巨大影响。   学校有《山东科技大学学报》(自然科学版)、《山东科技大学学报》(社会科学版)、《山东科大报》等报刊。  经过60余年的建设与发展,学校形成了“团结、勤奋、求是、创新”的校风和“惟真求新”的校训,为山东经济社会发展和国家煤炭事业做出了重要贡献。学校将以立德树人为根本任务,以服务国家经济社会发展和推动科技进步为使命,不断提高育人质量,提高学科水平和科学研究水平,提高科技开发能力、产学研合作能力和文化传承创新能力,建设工科优势突出、行业和区域特色鲜明、多学科协调发展的高水平科技大学。

      学校全力推进国际化办学进程,与美、英、法、俄、日等120余家国际知名大学和研究机构开展实质性交流与合作,与多家国际教育机构实现了相关课程互认,并在美国、埃及创办了孔子学院。4个引智基地列入“高等学校学科创新引智计划”(“111计划”);举办EMBA、“1+1”、“2+2”等双硕士、本硕连读等不同层次的国际办学项目,国际化办学水平不断迈出新的步伐。 我校的学生宿舍条件比较好,都是4人间,有阳台、卫生间,安装有空调、热水器,书桌,网线等设施也都齐备,学习、生活所需设施一应俱全,一年的费用为1200元。 王一潮,男,汉族,1974年5月生,陕西武功人,美术与艺术设计学院副教授。2000年毕业于西安美术学院中国画系,获学士学位,2007年毕业西安美术学院中国画系工笔重彩方向,获硕士学位,师从张小琴教授。2018年参加由中国美术学院承办的2017年国家艺术基金艺术人才培养资助项目-高等艺术职业学院中国画和书法专业教育人才培养研修班。教学与创作为中国画,研究方向为佛教美术。多幅作品参加各级展览并获奖,绘画作品发表于《江苏画刊》、《美苑》、《天水师范学院学报》等刊物;在《装饰》等期刊发表学术论文十余篇。   学校注重发挥自身优势,服务地方经济社会发展。2013年以来,学校承担了重庆市直辖以来所有地方性法规、政府规章和政府职能部门权力清单的全面清理评估工作;与最高人民法院、最高人民检察院、外交部、商务部、重庆市人大常委会、重庆市人民政府等建立了多种类型的协同创新战略合作关系;与最高人民法院、最高人民检察院联合设置“中国大法官讲坛”、“中国大检察官讲坛”,获得良好的社会赞誉。人权研究院是国务院新闻办公室和教育部共建的国家法治研究基地;中国-东盟法律研究中心是中国法学会重点研究基地。目前,在中国法学会所属一级法学研究社团中,我校教师有近20人次担任副会长以上职务,近100人次担任常务理事或理事。 校园占地面积1000多亩,总建筑面积36万平方米,学校图书馆藏书243万册,教学科研仪器设备总值8900多万元,校园网、无线网络已覆盖全校。学校各专业建有实验实训中心(室),积极寻求和地方政府、行业企业合作,共建校内社会法律服务中心、社区矫正志愿服务基地、九龙法庭、法治税务示范基地、创客空间、菜鸟驿站、京东校园实训中心、校园E银行、网络创业孵化基地等多个协同育人平台,同时在校外建有250多个实践教学基地,充分满足实践教学需要。教学大楼、图书馆、多媒体课室等为学生提供了良好的学习环境。教师公寓、学生公寓、食堂、银行、超市、校医院等为师生提供了良好的生活保障。校园环境优美,绿树成荫,湖光山色,鸟语花香,是读书治学、成长成才的理想园地。 

      学校现有渝北校区和沙坪坝校区,占地总面积2880余亩,建筑面积58万多平方米。沙坪坝校区位于重庆市风景秀丽的歌乐山下,碧波荡漾的嘉陵江畔,占地面积500余亩,渝北校区地处重庆市两江新区的核心位置,占地面积2380亩。学校在校全日制研究生和普通本科生2万2千多人。校园环境优美,教学设施先进,教学辅助功能齐全。学校各类功能的教室齐全,能容纳3万多名学生同时上课。以5500平方米的司法鉴定中心为基础建成的物证技术实验教学中心,是国家级实验教学示范中心,利用率高,充分满足了人才培养的需要。    由于学院扶贫济困、公益办学突出,我院以杨波董事长兼院长为代表的品格风范,受到社会媒体的关注与多次报道。2015年1月11日,央视新闻联播【行进中国 精彩故事】将杨波院长的思想事迹作为典型报道。杨波院长同时被新闻频道《真诚沟通》栏目作为友善代言人播出70余次。《人民日报》、《光明日报》、《中国教育报》、《中国青年报》、《北京晨报》、《北京晚报》、《京华时报》、《法制晚报》系列报道充分佐证了我院公益办学的赤诚之心,良好的社会效应,以及较高的社会认可度。   计算机科学(技术)专业及电子与通信工程专业隶属于伍伦贡大学的工程与信息科学学部(院)。该学部是澳大利亚最强的八大工程学院联盟(Group of Eight Engineering Associate)成员之一,因其出色的科研水平、创新的教学模式及与当地企业政府的紧密合作而享负盛名。 其中,计算机科学专业经澳大利亚计算机协会(ACS)认证,代表着澳大利亚计算机及工程领域对毕业生职业能力的权威要求。该学部的学生毕业半年后就业率高达95%。 名教授被誉为“协和三宝”之一。协和医大师资力量雄厚,拥有一大批在医学卫生领域内经验丰富、学术水平突出并做出杰出贡献的著名专家、教授和学科带头人,现有中国科学院院士10人,中国工程院院士15人(其中1人为两院院士),国务院学位委员会委员1人,国家级、部委级有突出贡献的中青年专家84人,教育部“长江学者奖励计划”特聘教授12人。学校共有博士生导师335人,硕士生导师540人。雄厚的师资为培养高质量的人才创造了有利的条件。 三十年来,分校已有近万名毕业生,他们英姿飒爽地忙碌在北京乃至全国的各条战线上,桃李已成栋梁。他们以扎实的基本功、较强的实践能力、良好的综合素质赢得用人单位的高度好评,也为分校高就业率打下了坚实的人脉和信誉基础。

        2.曾组织、参加、支持暴力恐怖、民族分裂、宗教极端、邪教、黑社会性质等非法组织,或者参与相关活动;  13.个人档案中记载出生日期、入党(团)时间、学历、经历、身份等信息的重要材料缺失、严重失实,且在规定的考察期限内,考察对象无法补齐或者涉嫌涂改造假无法有效认定;  17.曾连续六个月以上在国(境)外留学、工作、生活,对其在国(境)外期间经历和政治表现难以进行考察;  18.家庭成员(父母、未婚兄弟姐妹,下同)曾因故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪等社会影响恶劣的严重犯罪,或者贪污贿赂数额巨大、具有严重情节,受到刑事处罚; 海洋医药研究院自2015年8月筹建以来,在罗辉教授的带领下,海洋医药科研团队紧扣国家“海洋强国”发展战略,抢抓“十三五”海洋经济创新发展示范城市申报机遇,2016年12月成功获批国家海洋局“南海海洋生物医药资源研发公共服务平台”项目,资助经费达3500万元。在学校的大力支持下,将湛江校区1号教学楼进行改造装修,建成了面积达3300平方米的公共服务平台,设有海洋生物医药、海洋功能食品、海洋生物制品和海洋生物药用种质资源库等四大研发中心和十二个功能研究室,配置了转盘超分辨共聚焦显微镜、高分辨质谱仪、双光子显微镜、核磁共振仪等总值达2500万元的大型仪器设备和公共实验室、细胞培养室、食品制品车间等基础设施。   近年来,学校软硬件设施建设飞速发展,办学条件和能力不断提高。数字化校园建设已具有一定规模和先进性,包括校园网升级改造、数据中心建设、校园一卡通、学生宿舍网络布线、网络课堂、管理信息系统、数字图书馆等工程。目前已建成了覆盖全校办公区、生活区、学生宿舍的大型计算机校园网络。校园一卡通工程实现了校内电子商务,学生使用智能IC卡可在食堂就餐、商店购物、图书馆借书、浴池洗澡、打开水、机房上网…… 引进国外优质教材资源,构建自主特色的教材体系。引进国外优质教材,教材建设与国际接轨,探索、构建艺术设计类专业自主特色的教材体系。视觉传达艺术设计专业、服装与服饰设计专业各引进20余门国外专业教材,并出版《艺术设计专业英语》、《Photoshopcs6平面设计案例教程》,参编《设计色彩》、《立体构成》等多部自主特色教材。引进实践教学模式,创新实践教学形式。积极探索多样化的实践教学形式,以实践创新促教学。近年来,学院积极推进国际同步教学课题、Workshop以及国际设计项目实训等多元化的实践教学方式,先后举办荷兰、德国、美国、波兰等一流设计师Workshop,实现艺术类实践实训内容的多元化。举办"创意包装"、"年代的回忆"等设计工作坊;举办意大利马兰戈尼学院时尚传媒专业Valeria Mancini副教授《美与时尚的传播》、吕敬人教授"同一文本讲不同的故事---从装帧到书籍设计"等学术讲座10余场次;与重庆SM城市广场举办"2015地球一小时"环保设计展等各类展览10余次;与欧洲Total Identity设计公司(欧洲15大设计公司之一)等公司建立专业实习基地,学生在国际化设计实战中的设计水平和综合素质得以提升。 一是“师出名门”。聂荣臻曾经指出:科技要发展,计量须先行!“计量”对国家国防、科技、经济的发展具有非常重要作用。1978年,乘着改革开放的春风,国家计量总局在美丽的杭州创建了这所以计量、标准、质量、检验检疫为特色的大学。三是“实力雄厚”。学校是国家市场监督管理总局与浙江省共建高校,2019年浙江省以“省市共建”方式支持中国计量大学创建一流学科,自此学校迈入省重点建设高校行列。学校现有15个一级学科硕士点和9个专业学位硕士点,拥有10个浙江省一流学科,工程学、化学和材料科学3个学科进入ESI全球排名前1%,拥有教育部工程研究中心、国家质检中心、浙江省重点实验室等省部级以上科研平台27个。学校是教育部本科教学工作水平评估优秀高校,入选全国创新创业典型经验高校50强。在2020软科中国大学排名中,位列全国第138位。 

             这份特殊的纪念册分为“静待花开”“芯语故事”“师恩难忘”“榴夏青春”和“石榴花开”五个篇章,分别展现了河传人的奉献、毕业生对母校的感恩、学校领导对毕业生的关爱、校长对毕业学子的承诺和历届河传学子的成绩,以及学长对学弟学妹们的祝福。纪念册从追忆往昔到憧憬未来,从宿管阿姨到校长妈妈,一段段深情的回忆和一份份真挚的祝福让所有人为之动容。 当画面出现2020届毕业生们从天南海北送给锦云妈妈的温暖叮嘱和那个隔空的拥抱时,屏幕前的所有人都被深深的感动。   答:公平公正是招生考试的基本价值取向,必须坚守这条底线。无论高校采取什么样的校考方式,都必须严格规范管理,加强信息公开,畅通监督举报渠道,让艺术类专业招生考试在阳光下接受社会各方面的监督,确保公平公正。  答:对在艺术类招生考试过程中违规的考生,按照《国家教育考试违规处理办法》《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》等规定严肃处理。对有弄虚作假等作弊行为的考生,将取消相关考试的报名和录取资格,同时通报省级招生考试机构取消该生当年高考报名和录取资格。高校要加强艺术类录取新生的材料复核和专业复测。对于复测不合格、入学前后两次测试成绩差异显著的考生,要组织专门调查。经查实属提供虚假作品材料、替考、违规录取、冒名顶替入学等违规行为的,取消该生录取资格,并通报考生所在地省级招生考试机构倒查追责。对涉嫌犯罪的,要及时报案,并配合司法机关依法处理。 在江苏省录取时:学业水平测试等级中选测物理为B;其他选测为B,必测为4C。采用先分数后等级的录取办法。即录取时,采用投档单库中高考成绩为基准成绩,按照分数优先的原则进行专业分配,基准成绩相同时,参考考生的学业水平测试等级排序,择优录取。在内蒙古自治区实行“分数清”的录取规则。艺术类美术专业采用艺术类美术专业课省统考成绩。通过专业测试的艺术类考生,应参加普通高校招生全国统一考试。考生文化课成绩应达到所在省份艺术类文化课控制分数线,录取时按照艺术类美术专业课测试成绩按排名顺序由高到低录取,专业课测试成绩相同时,按文化课成绩从高到低录取。   学校始终秉承开放办学理念,积极推进国际化办学进程,不断提升学校和毕业生的国际竞争力。与越南、泰国、马来西亚、波兰、英国、美国等20多个国家和地区的50多所高校及科研机构建立了交流合作关系,深入开展师资培养和科学研究。学校招收有来自亚洲、非洲、大洋洲等40多个国家和地区的留学生,与波兰、泰国、越南、马来西亚、英国、美国等国家联合培养学生。  在上级党委和政府的坚强领导下,在社会各界和海内外校友的关心支持下,学校将深入贯彻落实立德树人根本任务,坚持“面向需求、错位发展、特色办学”的发展理念,继续深化产教融合,深入拓展国际视野,不断推进高质量发展,为建成海洋特色鲜明的、具有一定国际影响力的高水平应用型大学而努力奋斗! 巍巍学府,电力之光。站在新的历史起点,学校承载新能源电力时代的光荣与梦想,积极承担为国家和社会培养高层次拔尖创新人才、创造高水平科研成果、提供一流社会服务的历史重任,昂首向建设一所具有鲜明特色的多科性、研究型、国际化高水平大学的目标奋进! 

        今年是决战决胜脱贫攻坚的收官之年。实施好重点高校招收农村和贫困地区专项计划具有重要意义。2012年以来,专项计划实施取得积极成效,累计录取学生近60万人,初步建立起保障农村和贫困地区学生上重点高校的长效机制。根据第三方评估显示,专项计划得到多方认可,高校满意率为80%、学生为90%、地方为100%。  三是严格招生录取管理。加强对录取工作的事前事中事后监管,督促地方、高校认真履行工作职责,严格执行招生政策规定,严格投档、录取等环节管理,严肃查处违规行为,确保招生录取公平公正。 学校师资力量雄厚,截至2017年10月,共有教职工2021人,其中专任教师1150人,正高级300人,副高级442人。学校拥有一批国内外享有盛誉的教授、学者,其中包括:3名双聘院士,3人入选“长江学者”,4人入选国务院学位委员会学科评议组成员,3人入选“新世纪百千万人才工程”国家级人选等。近年来,一批中青年学术骨干脱颖而出,分别入选教育部“新(跨)世纪优秀人才支持计划”,中宣部“四个一批”人才,“有突出贡献中青年专家”等,还有20余人次荣获国家级教学名师奖、全国优秀教师荣誉称号、北京市级教学名师奖等。学校还聘请了一批著名专家学者担任特聘教授、客座教授或兼职教授,教师队伍的整体水平日益增强。    重庆电子工程职业学院是由重庆市政府举办、重庆市教委主管、市教委与市经信委共建的全日制普通高等院校。学校创建于1965年,1999年成为重庆第一所高职学院,是教育部、财政部重点建设的100所国家示范性高等职业院校之一、教育部“全国重点建设职业教育师资培养培训基地”,是中国高等职业技术教育研究会副会长单位和重庆市高等教育学会副会长单位。学校连续两届蝉联国家级教学成果奖一等奖,这在重庆高校中尚属首例,在全国1300余所高职院校中也不多见。2014年获“重庆市普通高校就业示范中心”和“重庆市普通高校大学生创业示范基地”唯一双示范院校称号,2015年获“全国高校毕业生就业50强”称号,学校创新创业园众创空间获“重庆市高校众创空间”和“重庆市众创空间”称号,2016年获“国家级众创空间”称号。近年,我校学生参加教育部举办的全国高等职业院校技能大赛和大学生课外科技竞赛,获得各级各类奖项共计30多贡,其中一等奖共8项。学校男子足球队获2016全国大学生足球联赛(校园组)冠军。在2015年中国科学评价中心全国专科院校排名中,学校综合实力位居重庆第一,跻身全国前20强。在华东师范大学高职院校科研竞争力排名中,学校位列200所示范(骨干)高职院校第8名,居西南地区之首。   第四阶段:1978年9月至1993年10月,学校发展成为以文科专业为主体、以民族学科为特色,文、理、工、艺、管等专业兼备的综合性大学,并被确定为国家重点大学。从 1978年开始,学校陆续建立了物理、应用数学、生化、计算机科学技术等理工系科,从文科高等学校发展成为一所综合性大学。  第五阶段: 1993年11月至今,学校朝着面向21世纪的发展目标迈进。经国家教委批准, 1993年11月30日,中央民族学院更名为中央民族大学。 1997年10月,中央民族大学通过了国家“211工程”的部门预审, 1999年1月又通过了“211工程”的立项审核,学校正式进入国家面向21世纪重点建设的100所大学的行列。2004年,学校进入国家“985工程”二期项目建设。 7月28日,党委书记王刚调研了我校在建重点工程建设项目,实地查看了施工现场,了解了工程进度和工程质量情况。副校长车永宏,党委委员、总会计师宁艳杰及两个项目指挥部各项目办负责人员陪同调研。王刚书记一行深入新校门选址改造项目,游泳馆、综合体育馆(冰球馆)、3号学生公寓楼建设项目,音乐厅改建项目、学生综合服务楼和双创服务中心项目、行知楼(小教楼)维修改造项目,实地察看施工情况,听取了项目指挥部和施工单位负责人在质量控制、工程进度等方面的汇报。调研过程中,王刚书记针对各项目建设过程中面临的主要问题与项目指挥部和施工单位负责人进行深入交流讨论,并就如何做好下一步工作提出意见和建议。 

          师资力量雄厚。学校教职工1046余人,其中博士在读博士70人、教授71人(二级教授2人),副高以上职称教师363人。有两位教授享受国务院政府特殊津贴,5位专家被聘为教育部一级行指委委员。产生了“全国五一劳动奖章”获得者1人、全国职业教育先进个人1人、国家技能人才培育突出贡献奖1人、全国“五一巾帼标兵”1人、全国技术能手1人、世界技能大赛汽车技术中国国家队教练1人。学校高度重视“双师”团队培育,现专任教师中“双师素质”教师590人,校内专业带头人41人,来自行业企业的专业带头人25人。同时,充分发挥高层次人才的领军作用,建成国家级教学团队1个,省级教学团队6个,校级科研创新团队12个。  我校设立由校领导和相关职能部门负责人、学校教师、学生及校友代表组成的招生委员会,全面贯彻执行教育部和广东省招生委员会有关普通高校考试招生政策,负责制定学校招生章程、招生规定和实施细则、确定招生规模和调整专业招生计划,组织管理招生工作的具体实施,协调处理招生工作中的重大事项。  我校招生处为学校招生委员会的执行机构,其主要职责是根据学校的招生规定和实施细则,编制招生计划,组织招生宣传和录取工作,处理招生的日常事务。招生工作人员必须严格遵守招生纪律和有关考试命题的规定,主动接受纪检监察部门和社会的监督。 学校高度重视创新创业教育,将创新创业系列课程纳入培养方案,将创新创业教育与专业教育相融合,邀请校内外创新创业导师开设创新创业讲座,举办创新创业教育培训班,举办“创新创业活动月”系列活动,在2018年第五届“创新创业活动月”活动中,特别邀请了英雄互娱科技股份有限公司董事、执行副总裁,桔子酒店管理(中国)有限公司华东区发展总经理,杰克缝纫机股份有限公司中央研究院院长等知名企业家来校授业演讲,分享他们的创业成功经验,并担任我校学子创业导师。学校先后被评为“省级大学生创业孵化基地”、“市级大学生创业孵化基地”、“省大学生创新创业示范校”,同时获得“全国民办高校创新创业教育文化建设奖”。 学院引入国际先进的人才培养模式,结合学院办学定位,逐步形成"EEPP"(探索Exploration,探索设计思维无限可能性;体验Experience,体验前沿设计实践;专业化Professional,提升学生专业素养;职业定位Position,定位规划职业前景)的培养方案核心理念,根据核心理念形成分层次的学习重点,以就业为导向进行国际化课程设置。引入外方优秀师资,建设以课程为纽带的中外合作教学团队。引进外方优秀师资承担学院专业课程三分之一以上的教学工作,外方教师主要来自国外合作院校,学院已建立60余名外籍专家库。中外方教师以课程为纽带形成教学团队,共同开发课程的教学内容和教学方式,包括教学目标、教学大钢、授课计划、教学内容、教学方法和教学手段等。外方合作方波兰华沙人文社科大学拥有国际一流的教育资源和优质师资,为学院的高水平合作办学提供有力保障。 中国人民公安大学是公安部直属全日制普通高等学校暨公安部高级警官学院,创始于1948 年7 月。1984 年,改建为全日制普通高等学校,成立中国人民公安大学。1998 年2 月,与中国人民警官大学合并,组成新的中国人民公安大学。2000 年,交通部北京交通人民警察学校并入学校。2017 年,入选国家“世界一流学科建设高校”。学校是公安行业的综合性大学,是全国公安系统第一个开展普通高等学历教育、第一个开展研究生培养、唯一一个开展博士研究生教育的高等学府,也是学科专业最齐全、办学规模最大、教育层次最完备的公安院校。建校70 年来,为全国政法公安机关等单位培养、输送了30 万余名各级领导、业务骨干和专门人才,在公安事业进步发展中发挥了战略性、基础性、先导性作用,被誉为“共和国警官的摇篮”。

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